A partir de 2026, o governo do presidente Luiz Inácio Lula da Silva coloca em prática uma mudança que atinge em cheio os professores brasileiros: a elevação da idade mínima para aposentadoria. Embora apresentada oficialmente como parte das regras de transição da reforma da Previdência de 2019, a medida produz um efeito claro e imediato — adiar o direito à aposentadoria de uma das categorias mais desgastadas do serviço público e da iniciativa privada.
Até 2025, a regra reconhecia, ao menos em parte, o caráter penoso da atividade docente. Professoras podiam se aposentar aos 52 anos, com 25 anos de contribuição exclusivamente em magistério. Professores, aos 57 anos, com 30 anos de contribuição. Cumpridos esses requisitos, o benefício podia ser solicitado sem obstáculos adicionais.
Isso muda em 2026. A idade mínima sobe automaticamente para 54 anos e seis meses para mulheres e 59 anos e seis meses para homens, mantendo-se o mesmo tempo de contribuição. O discurso oficial tenta minimizar o impacto afirmando que “o tempo de contribuição não aumentou”. É uma meia-verdade. Na prática, o professor será obrigado a trabalhar mais tempo, contribuindo por mais anos, para ter acesso ao mesmo benefício.
O problema se agrava porque essa elevação não é pontual. O cronograma segue até 2031, quando a idade mínima chegará a 57 anos para professoras e 60 anos para professores. Trata-se de um aperto progressivo, automático e previsível, que ignora a realidade das salas de aula brasileiras.
O impacto concreto é imediato. Professores que já haviam cumprido 25 ou 30 anos de magistério e planejavam se aposentar em 2026 agora terão de esperar meses ou até anos. Isso desmonta planejamentos financeiros, adia projetos pessoais e prolonga a permanência em uma profissão marcada por baixos salários, sobrecarga de trabalho, adoecimento físico e desgaste emocional.
O governo classifica a mudança como um “ajuste técnico” necessário para equilibrar as contas da Previdência. Mas o custo desse equilíbrio recai, mais uma vez, sobre quem está na ponta. Não há melhoria no valor do benefício, não há compensação, não há política paralela de valorização da carreira. Apenas mais tempo de trabalho.
As novas regras atingem principalmente professores da iniciativa privada, vinculados ao INSS, além de docentes de instituições federais e pequenos municípios. Em muitos casos, são profissionais com menos proteção sindical e menos margem de negociação.
Tecnicamente, pode-se dizer que o tempo mínimo de contribuição não mudou. Na vida real, mudou tudo. O professor trabalha mais, contribui mais e se aposenta mais tarde. O nome disso não é transição suave. É endurecimento da regra, com impacto direto sobre uma categoria já pressionada há anos.
No fim das contas, a mensagem é clara: para os professores, a aposentadoria ficou mais distante sob o atual governo.
